Våra utbildningar leds av pedagoger med ledarutbildning från Centre for Playback Theatre och lång erfarenhet av playbackteater.
Våra grundkurser leds av Jan och Synne eller någon av våra skandinaviska kollegor. Till våra fördjupnings-kurser bjuder vi gärna in internationella gästlärare som bidrar med sina erfarenheter och sin kompetens inom sitt område.
Nedan presenteras våra kursledare:
Synne Platander är dramapedagog och vuxenutbildare, med MA (hovedfag) i drama och teater från universitetet i Trondheim. Hon gick ledarutbildningen vid School of Playback Theatre redan 1994 och har sedan 1995 gett kurser och föreställningar i Norden och Baltikum. Synne är grundare av Teater X i Stockholm, en professionell playbackteater grupp som hon och hennes mann Jan ledde från 1999 och fram tills att de flyttade till Norge i 2009. Nu bor de i Eidsvoll, där de bland annat har lett ett tvåårigt projekt med playbackteater för inkludering och mångfald i lokalsamhället. Synne er faglig ansvarig for Skandinavisk Playbackteater Studio.
Jan Platander har varit aktiv inom playbackteater sedan 1995 och har tillsammans med Synne byggt upp Teater X i Stockholm. Jan har bakgrund som pedagog, psykodramaregissör (CP) och beteendevetare på företags-hälsovård. Han arbetar i dag som coach och facilitator, samt är en av ledarna för utvecklingsprogrammet Aktionsmetodik i Arbetslivet. Jan leder Skandinavisk Playbackteater Studio tillsammans med Synne och har har det administrativa ansvaret
Maria Danielsson är dramapedagog, eurytmilärare, adjunkt i svenska och fil.mag i Praktisk kunskap. Hon har varit aktiv inom playbackteater sedan 1999, främst som aktör och spelledare i Teater X, men även som pedagog och processledare. Maria har ledarexamen från Centre of Playback Theatre och har lett grundkurser i Stockholm tillsammans med Pontus.
Pontus Holmgren är legitimerad psykolog med vidareutbildning inom grupp- och organisations-utveckling och debriefing. Han har dramautbildning från Royal Academy of Dramatic Arts i London, och ledarutbildning vid Center for Playback Theatre. Sedan 2008 har han medverkat i Teater X som skådespelare, conductor och processledare. Han är upptagen av hur playback kan användas som verktyg för utveckling av hållbara organisationer, och har bl.a. utbildat ryska playback aktörer i detta.
Linda Tervo är frilansande skådespelare, regissör och teaterpedagog med många års erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar inom kulturskolan. Hon har varit med i Teater X som skådespelare och producent sedan början av 2000 talet. Hennes förmåga att beröra och skapa magi på scenen tar hon nu med sig in i Skandinavisk Playbackteater Studios kursverksamhet.
Jörgen Kranz är socionom med fortbildning i systemteori och psykodrama. Han är också utbildad musiker och improvisationsskådespelare och har bakgrund i musikbranschen som sångare och trummis. Jörgen har 30 års erfarenhet av scenen i olika roller, bl.a. som skådespelare i SGI – Improv Group, The Flow Family, Teater X och BalkongEnsemblen. Han utbildar i lek, kreativitet och samskapande processer i olika sammanhang. Jörgen har lett grundkurser i Stockholm med Pontus.
Audun Mollan Kristoffersen er spesialpedagog og jobber som lærer og forsker i Trondheim. Han har lederutdanning fra Centre for Playback Theatre i New York. Audun driver playbackgruppen Teater Momentum i Trondheim, og har tidligere ledet Teater Ett. Han er spesielt opptatt av leken og fortellingenes betydning for å jobbe med inkludering og å forebygge utenforskap blant barn og unge. Audun er styremedlem i Skandinavisk Playbackteater Studio.
Tarryn Lee Born in South Africa, Tarryn discovered Playback in 2008 as a founding member of Drama for Life Playback Theatre – a research project. Tarryn completed her Playback Leadership training in Brazil in 2017, and is an accredited Playback Trainer for the Drama for Life School of Playback Theatre. Internationally, she has led Playback workshops in Russia, Belarus, Bulgaria, and India. Today, Tarryn is co-director of the DFL Playback Theatre Company alongside Cherae Halley, and has travelled to various provinces and communities using Playback as a way to enable voice, social dialogue, and knowledge-making from different perspectives. Tarryn leads the Playback for Youth portfolio for her company: a commitment toward creating safe, accessible, and empowering spaces for youth communities to engage with, and through, Playback Theatre. She proudly works in a multicultural Playback company that continues to reinforce and inspire her practice and approach toward inclusive and diverse viewpoints.
Vi har även arrangerat kurser med dessa lärare:
Tim Van Ness, USA
Di Adderly, UK
Robyn Weir, Australia
Christian Penny, New Zealand
Bev Hoskins, New Zealand
Aviva Apel-Rosenthal, Israel
Veronica Needa, UK/Hong Kong
Jo Salas, USA
Jonathan Fox, USA